1.1- ¿Qué es el Desarrollo Humano?
El desarrollo humano es mucho más que el crecimiento o caída de los
ingresos de una nación. Busca garantizar el ambiente necesario para que las
personas y los grupos humanos puedan desarrollar sus potencialidades y así
llevar una vida creativa y productiva conforme con sus necesidades e intereses.
Esta forma de ver el desarrollo se centra en ampliar las opciones que
tienen las personas para llevar la vida que valoran, es decir, en aumentar
el conjunto de cosas que las personas pueden ser y hacer en sus vidas.
Así el desarrollo es mucho más que el crecimiento económico, este es solo un
medio – uno de los más importantes – para expandir las opciones de la
gente.
Para ampliar estas opciones es fundamental construir capacidades humanas. Las capacidades más básicas para el desarrollo humano son: llevar una vida larga y saludable, tener acceso a los recursos que permitan a las personas vivir dignamente y tener la posibilidad de participar en las decisiones que afectan a su comunidad. Sin estas capacidades muchas de las opciones simplemente no existen y muchas oportunidades son inaccesibles.
Por esta razón, la gente es el centro del desarrollo, pues son las
mismas personas las que pueden construir las condiciones para que el desarrollo
humano de todos y todas sea posible: “El desarrollo de la gente, por la gente y
para la gente”
El desarrollo humano comparte una visión común con los derechos humanos.
La meta es la libertad humana. Las personas deben ser libres de realizar
sus opciones y participar en las decisiones que afectan sus vidas. El
desarrollo humano y los derechos humanos se refuerzan mutuamente, ayudando
afianzar el bienestar y la dignidad de todas las personas, construyendo el
respeto por sí mismos y el respeto por los demás.
1.2.- ¿Qué es un informe de desarrollo humano y para qué sirve?
Es fundamentalmente un instrumento para transformar las
sociedades a favor del desarrollo humano.
Un informe de desarrollo humano se construye a través de un proceso
mediante el cual los habitantes de un territorio, con el acompañamiento técnico
y político del PNUD, identifican y analizan el principal obstáculo que impide a
las personas llevar la vida que valoran, y con base en esto proponen soluciones
posibles para superarlo.
De esta manera, un informe de desarrollo humano
contiene recomendaciones de
políticas públicas y acciones colectivas necesarias para
ampliar las opciones de las personas en un territorio determinado.
Un informe de desarrollo es muy útil para orientar la toma de decisiones por parte de todos los actores que inciden en el destino de una comunidad: gobierno, academia, gremios, sociedad civil organizada y cooperación internacional.
1.3.- ¿Qué es el desarrollo
social?
Es un proceso de mejoramiento de calidad de vida de la
sociedad. Una sociedad tiene una alta
calidad de vida, cuando los seres humanos que la integran, dentro de un marco
de paz, libertad, justicia, democracia, equidad, tolerancia y solidaridad, tienen amplias y constantes posibilidades de
satisfacer sus necesidades y desplegar todas sus potencialidades con miras a
lograr su mejoramiento y realización personal y la realización de la sociedad
como conjunto.
Proceso de cambio en el perfil de una economía, orientado a canalizar en montos suficientes los beneficios del crecimiento y del ingreso nacional a los sectores sociales. Proceso permanente de mejoría en los niveles de bienestar social, alcanzado a partir de una equitativa distribución del ingreso y la erradicación de la pobreza, observándose, índices crecientes de mejoría en la alimentación, educación, salud, vivienda, medio ambiente y procuración de justicia en la población.
Proceso de cambio en el perfil de una economía, orientado a canalizar en montos suficientes los beneficios del crecimiento y del ingreso nacional a los sectores sociales. Proceso permanente de mejoría en los niveles de bienestar social, alcanzado a partir de una equitativa distribución del ingreso y la erradicación de la pobreza, observándose, índices crecientes de mejoría en la alimentación, educación, salud, vivienda, medio ambiente y procuración de justicia en la población.
El
desarrollo social es parte fundamental para garantizar el mejoramiento de la
calidad de vida de las personas, no hay desarrollo sostenible sin justicia
social y equidad. El tema de desarrollo social es sumamente sensible, toda vez que en los países latinoamericanos existe profundas desigualdades y con elevados niveles
de pobreza y subdesarrollo en gran parte del territorio nacional. Esta
situación de desigualdad y exclusión, combinada con las secuelas sociales
resultado de las crisis económicas han dejado un profundo deterioro del
tejido social.
El concepto de Desarrollo Social refiere al
desarrollo tanto del capital humano como del capital social de una sociedad. El
mismo implica y consiste en una evolución o cambio positivo en las relaciones
entre los individuos, grupos e instituciones de una sociedad, siendo el Bienestar Social el proyecto de futuro.
Básicamente, el Desarrollo Social
deberá ser entendido como un
proceso de mejoramiento de la calidad de vida de una sociedad. Se considerará que una
comunidad tiene una alta calidad de vida cuando sus habitantes, dentro de un
marco de paz, libertad, justicia, democracia, tolerancia, equidad, igualdad y
solidaridad, tienen amplias y recurrentes posibilidades de satisfacción de sus
necesidades y también de poder desplegar sus potencialidades y saberes con
vistas a conseguir una mejora futura en sus vidas, en cuanto a realización
personal y en lo que a la realización de la sociedad en su conjunto respecta.
Si bien el Bienestar Social, que es a lo que aspira en definitivas cuentas el
desarrollo social tiene una importante carga de subjetividad propia de cada
individuo, es decir, lo que para mi es bienestar para el otro bien no puede
serlo y viceversa, hay un conjunto de factores que contribuyen a la consecución
del mismo y que aún con las subjetividades del caso, resultan ser muy comunes
aún en las diferencias.
El
poder acceder a un empleo digno y bien remunerado de acuerdo a las tareas que
se desempeñan, el acceso a una vivienda digna en la cual se pueda vivir con la
familia y protegerla de los riesgos que supondría la vida en la calle, la
posibilidad de educarse y educar a nuestros hijos para que el día de mañana
pueda uno y ellos, efectivamente, gozar de mejores oportunidades laborales y
también poder contar con una atención sanitaria adecuada que pueda ayudarnos a
resolver y sobreponernos de algunas enfermedades para poder seguir adelante con
nuestros proyectos, resultan ser algunos de los factores primordiales, básicos,
que permitirán disfrutar del fin último que es el bienestar y además son
condiciones sin equanom para hablar de desarrollo social de una sociedad.
En
tanto y en orden a conseguir el desarrollo de una comunidad, en la mayoría de
las naciones del mundo existe una cartera, secretaría o ministerio, según
corresponda, encargada especialmente de esta cuestión, es decir, de desarrollar
políticas y facilitarle a los que menos recursos tienen el logro o avance hacia
algún tipo de desarrollo.
El concepto de Desarrollo Social refiere al
desarrollo tanto del capital humano como del capital social de una sociedad. El
mismo implica y consiste en una evolución o cambio positivo en las relaciones
entre los individuos, grupos e instituciones de una sociedad, siendo el Bienestar Social el proyecto de futuro.
Básicamente, el Desarrollo Social
deberá ser entendido como un proceso
de mejoramiento de la calidad de vida de una sociedad. Se considerará que una
comunidad tiene una alta calidad de vida cuando sus habitantes, dentro de un
marco de paz, libertad, justicia, democracia, tolerancia, equidad, igualdad y
solidaridad, tienen amplias y recurrentes posibilidades de satisfacción de sus
necesidades y también de poder desplegar sus potencialidades y saberes con
vistas a conseguir una mejora futura en sus vidas, en cuanto a realización
personal y en lo que a la realización de la sociedad en su conjunto respecta.
Si bien el Bienestar Social, que es
a lo que aspira en definitivas cuentas el desarrollo social tiene una
importante carga de subjetividad propia de cada individuo, es decir, lo que
para mi es bienestar para el otro bien no puede serlo y viceversa, hay un
conjunto de factores que contribuyen a la consecución del mismo y que aún con
las subjetividades del caso, resultan ser muy comunes aún en las diferencias.
El poder acceder a un empleo digno y bien
remunerado de acuerdo a las tareas que se desempeñan, el acceso a una vivienda
digna en la cual se pueda vivir con la familia y protegerla de los riesgos que
supondría la vida en la calle, la posibilidad de educarse y educar a nuestros
hijos para que el día de mañana pueda uno y ellos, efectivamente, gozar de
mejores oportunidades laborales y también poder contar con una atención
sanitaria adecuada que pueda ayudarnos a resolver y sobreponernos de algunas
enfermedades para poder seguir adelante con nuestros proyectos, resultan ser
algunos de los factores primordiales, básicos, que permitirán disfrutar del fin
último que es el bienestar y además son condiciones sin equanom para hablar de
desarrollo social de una sociedad.
En tanto y en orden a conseguir el desarrollo de
una comunidad, en la mayoría de las naciones del mundo existe una cartera,
secretaría o ministerio, según corresponda, encargada especialmente de esta
cuestión, es decir, de desarrollar políticas y facilitarle a los que menos
recursos tienen el logro o avance hacia algún tipo de desarrollo.
1.4.- ¿Qué es el desarrollo humano?
Se designa con el concepto de desarrollo humano
a la adquisición, por parte de los individuos, organizaciones y comunidades, de
la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización
mundial que sea próspera tanto espiritual como económicamente.
El progreso que se vislumbra en una determinada
comunidad en materias como lo social, político, económico y cultural, entre
otros aspectos se denomina habitualmente en términos de desarrollo humano
Este desarrollo humano consistirá en que a
través de la libertad y la formación de las capacidades humanas se pueda
ampliar el abanico de posibilidades y situaciones de las personas.
Todos queremos desarrollarnos de manera conforme
sin embargo es vital para conseguirlo prepararse efectivamente para hacerlo a
través de la educación pero también lo es contar un contexto inmediato que lo
procure brindándonos posibilidades económicas como así también salud.
Por esto mismo es que la educación resulta ser
el principal motor a la hora que una comunidad pueda dirigir concienzuda y
propiamente su desarrollo. Según sostiene la psicología, el desarrollo humano
llegará por una serie de integraciones, que incluirá procesos de integración o
de síntesis, en los cuales la mente empezará a controlar el organismo y se
adueñará de la situación y las decisiones.
Entonces, una vez que la educación sea un hecho,
las personas podrán y tendrán la capacidad de elegir el mejor proceso de
desarrollo, que será aquel que les permitirá elevar al máximo su calidad de
vida.
Una persona que tiene claro que quiere en la
vida y que además dispone de las herramientas educacionales para conseguirlo,
difícilmente no lo logre de manera exitosa.
1.5.- La sociedad garante del
desarrollo humano
Una cuestión que no puede obviarse en el
desarrollo humano es la contribución que debe haber por parte de la sociedad en
general, es decir, resaltamos ya la relevancia que tiene en este sentido la
posición individual pero no se puede menospreciar o minimizar el valor que en
el desarrollo humano también tendrá la sociedad
Porque es precisamente ésta quien deberá mejorar
las condiciones en las que viven los ciudadanos, en lo que respecta a la
cobertura de las necesidades básicas como así también del moldeo de un ambiente
que garantice el respeto de los derechos de quienes la integran.
Está absolutamente comprobado que si la sociedad
no promueve un estado de cosas como el recién expuesto difícilmente pueda darse
conforme el desarrollo de sus integrantes.
1.6.- ¿Cómo se mide el
Desarrollo Humano?
El desarrollo humano de una comunidad dada puede
ser medido y conocido gracias a los esfuerzos que en este sentido realiza la
Organización de Naciones Unidas.
Existe un programa especial de la organización
que está dedicado especialmente al estudio del desarrollo humano y se conoce
formalmente como Programa de Las Naciones Unidas Para el Desarrollo.
El índice de desarrollo humano es el indicador
estadístico que produce este programa y que como dijimos expone el estado del
desarrollo humano en la misma. Para su elaboración se consideran cuestiones
como la expectativa de vida desde el mismo nacimiento, el nivel educativo
alcanzado por la población madura y las posibilidades materiales que pueden
conocerse a través de la cifra del Producto Bruto Interno (PBI).
2.- DESARROLLO Y SUBDESARROLLO
2.1 DEFINICIONES
2.1.1.- DESARROLLO
El desarrollo consiste en la ampliación de las
opciones que los pueblos tienen para vivir de acuerdo con sus valores.
El desarrollo es más que el simple aumento o
disminución del ingreso nacional. Es crear un entorno para que las personas
puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir en forma productiva
y creadora de acuerdo con sus necesidades e intereses. El desarrollo es más que
crecimiento económico, el cual solamente constituye un medio, para ampliar las
opciones de la población. Un elemento fundamental para la ampliación de esas
opciones es el desarrollo de la capacidad humana, es decir, las múltiples cosas
que la gente puede hacer o ser en la vida.
Las capacidades esenciales para el desarrollo
humano son vivir una vida larga y sana, tener conocimientos, tener acceso a los
recursos necesarios para alcanzar un nivel de vida decoroso y poder participar
en la vida de la comunidad. Sin ellas sencillamente no se dispone de muchas
opciones ni se llega a tener acceso a muchas oportunidades que brinda la vida.
El desarrollo humano comparte una visión común
con los derechos humanos; su objetivo es la libertad humana, la cual resulta
vital para el desarrollo de las capacidades y el ejercicio de los derechos. Las
personas deben tener libertad para hacer uso de sus opciones y participar en
las decisiones que afectan sus vidas. El desarrollo humano y los derechos
humanos se refuerzan mutuamente, ayudan a garantizar el bienestar y la dignidad
de todas las personas y fomentan el respeto por sí mismo y por los demás.
Para que se produzca un desarrollo auténtico o
genuino (y no el "desarrollo del subdesarrollo", como ha ocurrido en
muchas ocasiones), hace falta que los indicadores de desarrollo sean los
mejores. En definitiva, se debe mejorar al menos el Índice de Desarrollo Humano
(IDH), un indicador que es propuesto por el PNUD.
2.1.2.- SUBDESARROLLO
Ausencia de desarrollo; situación en las que se
encuentran amplias áreas económicas del mundo, caracterizadas por su pobreza y
atraso relativo y por su marginación y papel subordinado dentro del sistema
económico mundial. El análisis del subdesarrollo está íntimamente ligado a la
aparición en el seno de las ciencias sociales y más aún dentro de los
movimientos sociales de la aspiración colectiva al desarrollo.
El problema del subdesarrollo difiere y adquiere
una mayor gravedad que la mera pobreza institucionalizada de las sociedades
tradicionales o atrasadas, porque añade a la penuria material, la frustración y
la sensación de marginación de un sistema ajeno en bueno medida a quienes, sin
embargo, padecen sus consecuencias más adversas e injustas.
El subdesarrollo es la pobreza marginada propia
del mundo moderno -no la pobreza integrada del mundo tradicional donde los
pobres estaban integrados en él, se sentían miembros del mismo-; el
subdesarrollo añade a la carencia la no participación: es una pobreza
específica de la cultura técnica, creada por el desarrollo capitalista,
agravada por la continua exhibición de la ajena opulencia, por las tentaciones
cuya función es comprar la conformidad del pobre a cambio de falsas esperanzas.
El profesor J.L. Sampedro dijo: “el
subdesarrollo no es, respecto del desarrollo, el peldaño inferior y transitorio
de una escala continúa, sino una persistente consecuencia del desarrollo,
creada además por él”
3.- DESARROLLO HUMANO VERSUS
DESARROLLO ECONÓMICO
A la concepción clásica de desarrollo ha de
añadírsele una característica más, el que el Desarrollo desde esta perspectiva
es entendido como un mero desarrollo material, se trata éste de un concepto
cuantitativo de desarrollo propio de los países occidentales, donde se da una
fuerte valoración de la opulencia en mercancías; desde esta concepción, el
subdesarrollo será entendido como la carencia de bienes.
El desarrollo no es un simple incremento en la
capacidad productiva gracias a las mejoras técnicas y económicas, sino que muy
especialmente ha de experimentarse mediante la transformación de las
dimensiones sociales y políticas. El verdadero desarrollo, el desarrollo
humano, no podrá ser posible sin la superación de las desigualdades sociales;
el aplacamiento de los abusos e intereses de las oligarquías locales, quienes a
su vez permiten los abusos de las empresas capitalistas del núcleo en su
territorio; la consolidación de la Democracia o la extensión de las
posibilidades educativas a todo el pueblo.
El Desarrollo ha de ser entendido pues como
calidad de vida, como ampliación de las oportunidades de los seres humanos
sobre cómo vivir sus vidas; no se trata por tanto de una mera cuestión
cuantitativa, sino cualitativa, de hallar un punto de equilibrio que necesariamente
no ha de ser el que nos ofrecen los denominados países desarrollados, es más,
posiblemente éstos en más ocasiones de las deseadas nos ofrecen más situaciones
de stress, alienación y dependencias absurdas que otras culturas que se
pudieran hallar en otro equilibrio distinto donde los valores de lo material,
la competitividad, la eficacia productiva, el individualismo o la vehemencia no
son ni mucho menos los valores dominantes.
"el desarrollo económico consiste en
aumentar las posibilidades de éxito para quienes desean escapar de la pobreza
masiva y de su cultura". LOS INDICADORES DE DESARROLLO:
Son medidas útiles para comparar niveles de
desarrollo de distintas unidades sea en el espacio, en el tiempo. Realmente no
existe ningún indicador que aisladamente establezca de manera fiel el grado de
desarrollo económico, a pesar de los diferentes índices sintéticos que,
elaborados matemáticamente, engloban la información suministrada por varios
indicadores. Es necesario el empleo de un conjunto de indicadores, sean
concretos o sintéticos. Cuadro de indicadores de mayor utilización:
Indicadores
de desarrollo
|
||
País de mayor
desarrollo
|
País a comparar
|
|
Renta por hab.
|
||
Producto interno
bruto por hab.
|
||
Consumo de energía
por hab.
|
||
Consumo de papel
periódico por hab. (kg)
|
||
Consumo de papel de
impresión y escritura por hab. (kg)
|
||
Médicos por 1000
hab.
|
||
Consumo de acero
por hab.
|
||
Tasa de analfabetismo (%)
|
||
Vehículos por 1000
hab.
|
||
Teléfonos por 1000
hab.
|
||
Televisores por
1000 hab.
|
||
Camas de hospital
por 1000 hab.
|
||
Consumo de
proteínas por hab.
|
||
Consumo se calorías
por hab.
|
||
Ingreso per cápita
por hab.
|
||
Tasa de natalidad
|
||
Tasa de mortalidad
|
||
Se parte de los indicadores
propuestos para definir y determinar qué países pueden ser considerados
desarrollados y cuáles no.
Frente a estos indicadores cuantificadores de lo
meramente económico e incapaces de ofrecernos una imagen más verídica de la
realidad el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo),
partiendo del concepto de Desarrollo como Desarrollo Humano y Calidad de vida
propone no sólo un indicador, sino un conjunto de ellos que tratan de cuantificar
tal nivel de desarrollo entendido como la ampliación de las opciones de que
dispone el ser humano. El IDH (Informe de Desarrollo Humano) recogerá pues los
siguientes indicadores: esperanza de vida, renta per cápita ajustada, tasa de alfabetización
de adultos y tasa de matriculación en los distintos niveles académicos. Es
evidente que los indicadores que integran el IDH todavía requieren ser
redefinidos y a éstos se le han de sumar otros tantos más, pero sin duda el IDH
representa la reacción a una visión simplista de medir los niveles de
desarrollo en función de indicadores económicos tal y como hacen las
instituciones que se guían por una concepción clásica del Desarrollo.
4.- LOS FACTORES DEL
SUBDESARROLLO
Factores o variables que imposibilitan el
desarrollo de un determinado lugar y lo condenan al subdesarrollo; de hecho, de
una manera implícita e incluso explícita ya se han ido señalando a lo largo del
presente exposición.
4.1.- El crecimiento de la
población.
En el Tercer Mundo las tasas de natalidad son
muy elevadas ( por ser una sociedad rural y patriarcal ) que en los últimos
años van acompañadas de un notable descenso de la mortalidad ( como
consecuencia de los progresos de la medicina en los países del Norte ). Estos
dos factores han provocado un crecimiento vegetativo acelerado en los países
subdesarrollados, de forma que los recursos y las ayudas que se envían a dichos
países son absorbidos por la expansión demográfica.
4.2.- Dependencia exterior y
Globalización.
Dependencia exterior es uno de los elementos más
fundamentales que explican porqué en la actualidad sólo un grupo reducido de
países -el núcleo- eran los desarrolados y el resto -semiperiferia y periferia-
habían de sufrir las contrariedades del subdesarrollo. Las teorías de la
Dependencia y del Sistema Mundial, nos aportan una perspectiva novedosa al
revelarnos que los denominados países desarrollados nunca anteriormente se
habían encontrado en la situación de subdesarrollados.
De hecho, el subdesarrollo sólo puede ser
entendido como una consecuencia del mundo moderno occidental, especialmente a
partir de la Revolución Industrial.
4.3.- Globalización
La globalización es un nuevo proceso que está
teniendo lugar en estas últimas décadas como consecuencia del desarrollo de las
nuevas tecnologías y unos medios de
comunicación más rápidos y asequibles para todos.
Pretende describir la realidad inmediata como
una sociedad planetaria, más allá de fronteras, barreras arancelarias,
diferencias étnicas, credos religiosos, ideologías políticas y condiciones
socio-económicas o culturales. Surge como consecuencia de la
internacionalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los
conflictos sociales y los fenómenos político-culturales.
A partir del proceso de Globalización tal
dependencia se ha incrementado exponencialmente desde el momento en que el
desarrollo y avance inimaginable de las tecnologías y los medios de
comunicación han posibilitado que el sueño neoliberal de conseguir el máximo
beneficio pueda hacerse posible mediante la deslocalización de las
multinacionales a aquellos países en los que los costes de producción y las
reglamentaciones estatales sean menores.
4.4.- La Estructura Interna.
Los factores anteriores se muestran
insuficientes para explicar el subdesarrollo. Hablar de desarrollo es hablar de
la transformación de las dimensiones sociales y políticas, y esto, no podrá ser
posible sin la superación de las desigualdades sociales; el aplacamiento de los
abusos e intereses de las oligarquías locales, quienes a su vez permiten los
abusos de las empresas capitalistas del núcleo en su territorio.
La consecución del Desarrollo, como posibilidad
de ampliar las opciones existenciales del Ser Humano a la hora de vivir y
convivir con otros, no podrá venir dada por tanto mediante las recetas de los
técnicos del núcleo, sino mediante una estrategia endógena que actúe sobre
aquellos obstáculos materiales, sociales o culturales que dificultan un acceso
igualitario a los bienes, servicios y derechos de los que todo ser humano
podría disfrutar por el mero hecho de serlo. Y es que, el verdadero factor de
subdesarrollo, se encuentra en las dimensiones sociales, políticas y
culturales.
4.5.- Factores
socio-culturales
Una estructura social jerarquizada e inmovilista
que reproduce invariablemente a través del proceso de socialización: el acceso
diferencial de cada grupo al poder, prestigio y recursos materiales (derechos o
status), al tiempo que define y dicta el conjunto de acciones y expectativas
que se pueden esperar de cada grupo (deberes o rol); velando para su
cumplimiento un fuerte control social y etiquetando como desviado a aquellos
que traspasen los límites de la norma culturalmente establecida para su grupo.
Mediante el proceso de globalización todos los
grupos y países se van a beneficiar igualmente de las nuevas tecnologías y
conocimientos. Tal vez de aquí a unos años la mayoría de los estudiantes
occidentales e incluso de países de la periferia si cuentan con ciertos medios
técnicos, hagan uso de Internet -aun cuando sólo sea para chatear-; pero puede
ser igualmente cierto que el abismo que divide al núcleo de la periferia (tanto
en lo que a naciones como a grupos se refiere) crezca desorbitadamente, pues el
desarrollo de las técnicas de información, comunicación y conocimiento se
desarrollan de modo exponencial y cuanto más tarde se intenten adaptar los
individuos y los grupos a él, más difícil será que realmente lo consigan.
5.- PERSPECTIVA DE CAMBIO EN
LATINOAMÉRICA.
Por el atentado a las torres las perspectivas
económicas cambiaron para Latinoamérica la situación no es diferente y muchas
de las proyecciones que existían para el 2002 sufrieron revisiones radicales.
Comenzando con Argentina, se teme sobre la
necesidad de que esta nación tenga que negociar una eventual reestructuración
de su deuda y que esto conlleve a una situación similar en otros países.
En Brasil, el real ha estado perdiendo terreno
frente al dólar y las tasas de interés siguen aumentando sistemáticamente.
Igualmente, esta situación de incertidumbre sobre un eventual default de
Argentina se ha hecho presente en la actividad real de las economías
Latinoamericanas, con una marcada recesión durante este año la cual se espera
que se mantenga a lo largo del 2002.
Chile, a pesar de ser la única economía capaz de
sobresalir también sufrieron ajustes hacia la baja, aunados principalmente por
la caída de los precios del cobre en los mercados internacionales.
Colombia fue la que sufrió menores ajustes en
las proyecciones de sus indicadores económicos para el 2002. Se mantienen los
estimados.
México, las proyecciones de sus indicadores
económicos sufrieron revisiones importantes luego del 11 de septiembre. La
estabilidad de la moneda mexicana se debe principalmente a la política
restrictiva que ha mantenido el Banco Central mexicano durante el 2001, la cual
se espera que se mantenga durante el año entrante.
Venezuela, los estimados de los analistas
financieros internacionales no prevén crecimiento alguno de la actividad
económica del país en el 2002, la principal razón de esta drástica corrección
se debe a las perspectivas de los precios del petróleo.
Los especialistas en proyecciones
macroeconómicas dedicados a los mercados financieros Latinoamericanos, prevén
que la actividad económica de la región apenas crecerá un modesto 0.7% en el
2002. Esto representa menos de la mitad del crecimiento esperado previo a los
ataques terroristas. La inflación de la región en términos acumulados se
proyecta en 5.4%, cifra ligeramente superior a los estimados anteriores, que la
ubicaban en 4.7%.
Como todas las proyecciones, éstas son sensibles
a cambios significativos en la situación actual, sobre todo con respecto al
manejo de la crisis en Argentina, los movimientos en el último trimestre de los
precios del petróleo y los acontecimientos de la guerra mundial contra el
terrorismo. Sin embargo, estos números sirven de referencia y representan las
expectativas actuales de los principales bancos de inversión internacionales.
Bibliografía:
Diccionario Enciclopédico
Economía Planeta; Tomo 5; 1980; Editorial Planeta; España.
Enciclopedia Microsoft®
Encarta® 2001 © 1993-2000 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
Desarrollo y Subdesarrollo;
Celso Furtado; Editorial Universitaria de Buenos Airest
6.- Desarrollo sostenible
El sistema económico basado en la máxima
producción, el consumo, la explotación ilimitada de recursos y el beneficio
como único criterio de la buena marcha económica es insostenible. Un planeta
limitado no puede suministrar indefinidamente los recursos que esta explotación
exigiría. Por esto se ha impuesto la idea de que hay que ir a un desarrollo
real, que permita la mejora de las condiciones de vida, pero compatible con una
explotación racional del planeta que cuide el ambiente. Es el llamado
desarrollo sostenible.
La más conocida definición de Desarrollo
sostenible es la de la Comisión Mundial sobre Ambiente y Desarrollo (Comisión
Brundtland) que en 1987 definió Desarrollo Sostenible como:
"el desarrollo que asegura las necesidades
del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para
enfrentarse a sus propias necesidades".
Según este planteamiento el desarrollo
sostenible tiene que conseguir a la vez:
• satisfacer a las necesidades del presente,
fomentando una actividad económica que suministre los bienes necesarios a toda
la población mundial. La Comisión resaltó "las necesidades básicas de los
pobres del mundo, a los que se debe dar una atención prioritaria".
• satisfacer a las necesidades del futuro,
reduciendo al mínimo los efectos negativos de la actividad económica, tanto en
el consumo de recursos como en la generación de residuos, de tal forma que sean
soportables por las próximas generaciones. Cuando nuestra actuación supone
costos futuros inevitables (por ejemplo la explotación de minerales no
renovables), se deben buscar formas de compensar totalmente el efecto negativo
que se está produciendo (por ejemplo desarrollando nuevas tecnologías que sustituyan
el recurso gastado)Subir al comienzo de la página
6.1.- Características de un
desarrollo sostenible.
Las características que debe reunir un
desarrollo para que lo podamos considerar sostenible son:
ü Busca la manera de que la
actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental.
ü Asegura que la actividad
económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos.
ü Usa los recursos
eficientemente.
ü Promueve el máximo de
reciclaje y reutilización.
ü Pone su confianza en el
desarrollo e implantación de tecnologías limpias.
ü Restaura los ecosistemas
dañados.
ü Promueve la autosuficiencia
regional
ü Reconoce la importancia de la
naturaleza para el bienestar humano .Subir al comienzo de la página
Para conseguir un desarrollo sostenible: Un
cambio de mentalidad
En la mentalidad humana está firmemente asentada
una visión de las relaciones entre el hombre y la naturaleza que lleva a pensar
que:
Ø Los hombres civilizados
estamos fuera de la naturaleza y que no nos afectan sus leyes
Ø el éxito de la humanidad se
basa en el control y el dominio de la naturaleza
Ø la Tierra tiene una ilimitada
cantidad de recursos a disposición de los humanos
Ø Estos planteamientos se
encuentran firmemente asentados en el hombre, especialmente en la cultura
occidental que desde hace unos cuatro siglos, ha visto el éxito de una forma de
pensar técnica y centrada en el dominio de la naturaleza por el hombre.
El punto de vista del desarrollo sostenible pone
el énfasis en que debemos plantear nuestras actividades "dentro" de
un sistema natural que tiene sus leyes. Debemos usar los recursos sin trastocar
los mecanismos básicos del funcionamiento de la naturaleza.
Un cambio de mentalidad es lento y difícil.
Requiere afianzar unos nuevos valores. Para hacerlo son de especial importancia
los programas educativos y divulgativos. Tiene mucho interés dar a conocer
ejemplos de actuaciones sostenibles, promover declaraciones públicas y
compromisos políticos, desarrollar programas que se propongan fomentar este
tipo de desarrollo.
En la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro en
1992 las NNUU establecieron una Comisión para el Desarrollo Sostenible que
puede tener un importante papel a la hora de impulsar este cambio de
mentalidad. El resultado final principal de esta cumbre fue un documento
titulado Agenda 21 en el que se define una estrategia general de desarrollo
sostenible para todo el mundo, haciendo especial hincapié en las relaciones
norte-sur, entre los países desarrollados y los que están en vías de desarrollo
En la Unión Europea se elaboró en 1992 el V
Programa de acción de la Comunidad en medio ambiente con el título de
"Hacia un desarrollo sostenible". En este programa se decía "No
podemos esperar… y no podemos equivocarnos", el medio ambiente depende de
nuestras acciones colectivas y estará condicionado por las medidas que tomemos
hoy. El V Programa reconoce que "el camino hacia el desarrollo sostenible
será largo. Su objetivo es producir un cambio en los comportamientos y tendencias
en toda la Comunidad, en los Estados miembros, en el mundo empresarial y en los
ciudadanos de a pie".
7.- Medio ambiente y desarrollo sostenible
El desarrollo sostenible puede ser
definido como "un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente
sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus
propias necesidades". Esta definición fue empleada por primera vez en 1987
en la Comisión Mundial del Medio Ambiente de la ONU, creada
en 1983. Sin embargo, el tema del medio ambiente tiene antecedentes más
lejanos. En este sentido, las Naciones Unidas han sido pioneras al tratar el
tema, enfocándose inicialmente en el estudio y la utilización de los recursos
naturales y en la lucha porque los países - en especial aquellos en desarrollo-
ejercieran control de sus propios recursos naturales.
En los primeros decenios de
existencia de las Naciones Unidas las cuestiones relacionadas con el medio
ambiente apenas figuraban entre las preocupaciones de la comunidad
internacional. La labor de la Organización es ese ámbito se centraba en el
estudio y la utilización de los recursos naturales y en tratar de asegurar que
los países en desarrollo, en particular, controlaran sus propios recursos. En
la década de los sesenta se concertaron acuerdos sobre la contaminación marina,
especialmente sobre los derrames de petróleo, pero ante los crecientes indicios
de que el medio ambiente se estaba deteriorando a escala mundial, la comunidad
internacional se mostró cada vez más alarmada por las consecuencias que podía
tener el desarrollo para la ecología del planeta y el bienestar de la
humanidad. Las Naciones Unidas han sido unos de los principales defensores del
medio ambiente y uno de los mayores impulsores del "desarrollo
sostenible".
A partir de los sesenta se empezaron
a concertar acuerdos y diversos instrumentos jurídicos para evitar la
contaminación marina y en los setenta se redoblaron esfuerzos para ampliar la
lucha contra la contaminación en otros ámbitos. Asimismo, en la Conferencia de
las Naciones Unidas sobre el Medio Humano de Estocolmo, 1972 se incorporó a los
temas de trabajo de la comunidad internacional la relación entre el desarrollo
económico y la degradación ambiental. Tras la conferencia fue creado el
Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) que hasta el día
de hoy sigue siendo el principal organismo mundial en la materia. Desde 1973 se
han creado nuevos mecanismos y se han buscado medidas concretas y nuevos
conocimientos para solucionar los problemas ambientales mundiales.
Para la ONU la
cuestión del medio ambiente es parte integrante del desarrollo económico y
social, los cuales no se podrán alcanzar sin la preservación del medio
ambiente. De hecho, garantizar la sostenibilidad del medio ambiente es el 7
Objetivo de Desarrollo del Milenio (ODM).
En 1973 se estableció la Oficina de
las Naciones Unidas con el fin de
impulsar la lucha contra la expansión de la desertificación en África
occidental. Pero los esfuerzos por integrar las cuestiones ambientales con la
planificación económica y la adopción de decisiones a nivel nacional se mueven
con lentitud. En general, el medio ambiente ha seguido deteriorándose y se han
agravado ciertos problemas como el recalentamiento de la Tierra, el agotamiento
de la capa de ozono y la contaminación del agua, mientras que la destrucción de
los recursos naturales se ha acelerado rápidamente.
Gracias las conferencias de la ONU sobre temas ambientales y al trabajo del PNUMA se han estudiado temas ambientales de gran importancia
tales como:
o
La desertificación
o
El desarrollo sostenible y los
bosques
o
La protección de la capa de ozono
o
El cambio climático y el
calentamiento de la atmósfera
o
Agua, energía y recursos naturales
o
La biodiversidad y la pesca excesiva
o
El desarrollo sostenible de los
pequeños Estados Insulares (islas)
o
El medio marino
o
La seguridad nuclear y el medio
ambiente
Estados Insulares en Desarrollo
(Islas) Poblaciones de peces altamente migratorias y trans-zonales.
En los años ochenta los Estados
Miembros mantuvieron negociaciones históricas sobre cuestiones ambientales como
las relativas a los tratados para la protección de la capa de ozono y el
control de los traslados de desechos tóxicos. Gracias a la labor de la Comisión
Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, creada en 1983 por la Asamblea
General, se comprendió que era necesario lograr urgentemente un nuevo tipo de
desarrollo que asegurara el bienestar económico de las generaciones actuales y
futuras protegiendo a un tiempo los recursos ambientales de los que depende
todo desarrollo. En el informe presentado por la Comisión a la Asamblea General
en 1987 se introdujo el concepto de desarrollo sostenible como enfoque
alternativo al desarrollo basado simplemente en un crecimiento económico sin
restricciones.
Después de examinar el informe, la
Asamblea General convocó la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo: Cumbre para la
Tierra.
En la actualidad, la conciencia de
que es necesario preservar y mantener el medio ambiente se refleja
prácticamente en todos los ámbitos de trabajo de las Naciones Unidas. La
colaboración dinámica establecida entre la Organización y los gobiernos, las ONGs, la comunidad científica y el sector privado está
generando nuevos conocimientos y medidas concretas para solucionar los
problemas ambientales globales. Las Naciones Unidas consideran que proteger el
medio ambiente debe ser parte de todas las actividades de desarrollo económico
y social. Si no se protege el medio ambiente no se podrá alcanzar el desarrollo.
http://www.cinu.mx/temas/medio-ambiente/medio-ambiente-y-desarrollo-so/
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